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揭开2024年国考行测选词填空中“形象表达”的“奥秘”进入阅读模式

行测资料 1年前 (2023-04-23) 浏览 62
例句1

这要求我们要把制度像种子一样种在头脑里,如红线一般_____于工作中。

A.贯穿 B.根植

通过“如”,材料出现比喻的修辞手法,把“制度”比喻成“红线”,那么我们要考虑“红线”的特征,再结合后文“工作中”,那么设空处要体现像“线”一样,把工作各个环节、过程都串联起来。A项“贯穿”指穿过、联通。符合空义,保留。B 项“根植”指扎根的意思,不能体现出在工作的各个流程中串联的意思,排除B。

例句2

时间似乎并没有在此停留,而是平静地_____着正在发生的一切。

A.诉说 B.呈现

材料论述的主体是抽象事物“时间”,而“平静”是人的状态,所以材料是拟人的修辞,结合“人”的特征或行为,只有A项“诉说”符合,保留。B 项“呈现”并不能体现出人的特征,故排除。

例题

开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上,蕈蚊是如何及时发现它们的呢?原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子,能感受并_____不同的气味。开花的塔黄会挥发20多种化合物,其中一种不常见的化合物(二甲基丁酸甲酯)占所有化合物的30%左右。野外诱导试验证实,这种化合物可以_____传粉的蕈蚊,为其“导航”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.记忆 引诱 B.区分 吸引

C.识别 刺激 D.追踪 迷惑

【公考资料网解析】答案选B。第一空所在的句子,通过“就像”可知。将“蕈蚊头上的触角”比喻成“人类的鼻子”,那么设空处要体现“人类的鼻子”的功能或特点。A项“记忆”是大脑的功能,不是鼻子的功能,排除。B项“区别”,鼻子可以区别味道,符合鼻子的功能,保留。C项“识别”,也能体现鼻子的功能,保留。D项“追踪”其行为主体是“人”,不是鼻子,排除。再看第二空,设空处要体现这种化合物对于蕈蚊的影响,根据后文“导航”这个形象表达,设空处要体现“导航”的功能。B项“吸引”指把别的物体、力量引导自己这边来,符合“导航”的功能,保留。C项“刺激”无法体现“导航”的功能,排除。综上此题B。

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